初中阶段是由同学们由青少年向成人过渡的关键期，伴随着朝气与活力，也充满困惑与敏感，潜伏着危机。为引导师生们进一步了解初中生叛逆心理，掌握疏导逆反心理的方法，使同学们健康快乐地度过叛逆期，铜鼓县大塅中学于9月22日上午举办了“初中生叛逆心理疏导”专题教育讲座。本次讲座邀请了江西省心理健康教育辅导队成员、南昌工程学院教师、心理学博士生武厚老师为大家解读相关知识。
本次讲座武老师围绕初中生叛逆心理是什么，为什么产生和影响，以及如何疏导几方面做出解答与指导。
课前武老师通过带领同学们做有趣的热身运动——“抓手指”和课前思考，充分调动了同学们的参与热情。
初中生为什么会产生“叛逆心理”呢？武老师从概念入手详细分析了原因，他认为原因主要有主客观两方面。主观方面主要来自于孩子自身：青春期心理的突变而产生的不平衡性、矛盾性等。客观原因主要来自于学校、家庭、社会的干扰，以及不科学的教育等，这些都会触发孩子“叛逆”的产生。
武老师通过问卷调查形式了解学生网络成瘾程度，引出叛逆心理的不良影响，分为三个方面，分别是学习问题、人际关系和情绪管理。
面对孩子们的“叛逆心理”，我们该如何疏导呢？武老师从成人角度和孩子自身角度给出了z6尊龙旗舰厅的解决方案，成人应正确看待孩子这一心理，尊重孩子，理解孩子，分析原因，适当冷处理。孩子们自己也应正确看待自己，接纳自己，换位思考，注重修养，专注学习。同时武老师还教给了同学们一些情绪调节方法，让他们能保持良好情绪。
本次讲座专业而生动，为大家解读初中生的“叛逆心理”，老师们学会了共情式沟通，以更多的鼓励与支持，引导和陪伴同学们顺利度过叛逆期，孩子们也学会了一些顺利度过“叛逆期”和情绪管理的方法，大家都表示受益匪浅。今后学校将继续开展此类活动，为同学们的健康成长努力，让每一个孩子都享受充实而明媚的美好青春。
投稿：铜鼓县大塅中学 卢恬、刘莹辉
编辑：梁彤
审核：王莉红
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